Renata Arce
Facilitación de procesos de aprendizajes
Durante mi experiencia en las prácticas pre profesionales, he podido facilitar sesiones que se adecuan a las necesidades, ritmos y preferencias de aprendizaje propias de cada individuo y del grupo, creando situaciones significativas.
Estas evidencias corresponden a la primera sesión de aprendizaje dentro de mi proyecto de innovación. En esta sesión los niños y niñas se disfrazaron para escenificar diferentes lugares de nuestra comunidad para que sus compañeros lo adivinen.
Estas evidencias son de la segunda sesión de aprendizaje del proyecto de innovación. En estas imágenes corresponden a la actividad final de la clase donde los alumnos jugaban en los diferentes lugares de la ciudad pero cuando sonaba un sonido cambiaban de lugar.
Estas evidencias son del material que hize para la sesión número 3 del proyecto de innovación.
Estas evidencias corresponden a una sesión de tutoría, en donde los y las niñas dialogaron sobre sus emociones y como manejarlas. Esta sesión termino en que cada niño pintó una mandhala relacionado a una emoción
Estas evidencias corresponden a una sesión en donde los niños crearon un personaje del mar a partir de un cuento. Ellos lo crearon con reciclaje o cerámica, para después describirlo y contar un poco sobre él a sus demás compañeros.